Formation ERE

Formations sur l'Education Relative à l'Environnement

Nos cibles

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Enseignants
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Elèves
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Parents et toute la communauté riveraine

Où œuvrons-nous

Là où il y a beaucoup de besoins et à proximité de ressources naturelles.

Nos objectifs

A la fin des formations, l’élève doit être capable de

  • Maitriser différentes notions écologiques
  • Comprendre les interactions entre les êtres vivants entre eux et le milieu où ils vivent
  • Utiliser des instruments d’observation
  • Réaliser une représentation schématique ou un dessin d’observation d’un élément de la biodiversité.
  • Recommencer une expérience en faisant varier un seul facteur par rapport à une expérience déjà effectuée
  • Imaginer et de réaliser un dispositif expérimental

Le maître doit être capable

  • de maitriser au moins 2 langues d’enseignement
  • de favoriser le réinvestissement des compétences acquises par les élèves
  • de favoriser les communications des élèves avec le maître, entre eux et avec les autres

Le contenu de nos formations

Développement personnel

  • Identité : connaissance et confiance en soi, se valoriser….)
  • Esprit d’entreprenariat (motivation, créativité, leadership)

Renforcement des capacités

  • Analyse des programmes scolaires
  • Analyses de différentes approches prédagogiques
  • Psychologie de l’enfant et de l’adolescent
  • Communication non violente
  • Démarche et contenus scientifiques
  • Pédagogie de l’éveil
  • Théories et pratiques de l’Evaluation

Ce que font exactement les élèves

  • Manipulation, tâtonnement
  • Vérification, questionnement
  • Utilisation de matériels d’observation, exemple foldscope
  • Observation des cellules végétales et animales terrestres et aquatiques

Compétences requises aux formateurs

  • Expressions orales et écrites, en 3 langues: Malagasy, Français, Anglais
  • Psychologie de l’enfant et de l’adolescent
  • Analyse
  • Synthèse
  • Créativité

Formation D3E

Formations sur les déchets d'équipements électriques et électroniques

Nos cibles

- Micro-opérateurs en réparation d'équipement électrique et électronique

- Elèves et enseignants des écoles primaires, secondaires et universitaires

Site rocailleux

Objectifs à long terme

  • Augmenter le nombre d'ambassadeurs de la gestion rationnelle des Déchets d’Equipements Electriques et Electroniques à Madagascar, qui sensibiliseront la communauté, en commençant par leurs pairs dans le secteur et leurs clients.
  • Sortir du secteur informel dans la filière existante de gestion des Déchets d’Equipements Electriques et Electroniques
  • Augmenter le nombre de jeunes et de femmes entrepreneurs en gestion des Déchets d’Equipements Electriques et Electroniques

Contenus de formations

  • Introduction à la gestion des déchets d’équipements électriques et électroniques
  • Introduction aux pratiques sécuritaires en réparation électroniques et démantèlement des D3E.
  • Notions complémentaires pour l’amélioration des activités.